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　　很多考生有时候会问到这个问题？无论编制考试还是升学考试，或者阅读学习等场景，究竟能不能听音乐呢？能听的话听什么音乐？下面一政网给大家介绍一下很多学员分享的经验，希望会对大家有用。

　　同学1：一般情况下不会影响，听歌可以使自己保持一个清醒的头脑，不易瞌睡，晚上应听些比较舒缓的歌曲，或听钢琴曲，但也不能把过多的精力放在听歌上，转移自己的 　　同学2：因人而异。如果音乐可以激发你的大脑活力，还不影响你集中力，当然是可以的！记得我当年高三阶段，回家一边做题一边听马修连恩的飞鼠溪，这首曲子使我大脑皮层细胞兴奋，大大提高了我的学习效率！考上了，高校。一定要做检验，但大部分人缺乏自制力，做不到这一点，如果没有提高效率，请不要听，采取别的办法，而且适合自己的！

　　同学3：这要看个人喜好，我在做题目时，比较喜欢听音乐，似乎可以帮助思维，但说实在的，当做开题目时，我基本上不知道听的是什么，完全将心思放在做提上了。但是看课本，复习时，就不行了，所以我看书时从不听歌。

　　同学4：复习时一般是不听音乐的，我觉得轻音乐稍好。而带歌词的歌或节奏感过强的歌曲则会让你分心，所以尽量避免带歌词的音乐（摇滚类），稍微轻松一点的音乐利于复习的时候同时放松。个人认为复习时应该用钢琴曲或吉他之类较为轻快的音乐。

　　但据国外研究发现，边听音乐边阅读会干扰阅读效率。有学者提出：无关言语效益，认为认知主体在接受外界信息的过程中，如果有背景言语的存在会干扰主体接受信息。简单来讲，当我们在阅读过程中，如果同时听音乐，会影响我们记忆的效果。

　　对于背景言语的作用机制，也分为内容干扰和过程干扰两种看法。具体来讲，音乐分为有语言的歌声和无语言的纯音乐。有实验证实，有语言的歌声对于记忆结果影响较为明显，而无语言的纯音乐对于记忆结果影响较小。

　　同时，学者白瑞纳克提出环境噪音干扰评价指标--言语干扰级。研究发现，连续过大的环境噪音会影响人们对信息接收的理解程度。

　　综上，由无关言语干扰理论和言语干扰级可知，我们在考公或者考试复习的过程中，不适合听过大的含语言的音乐。若一定要听音乐，且不影响自己学习效率，一政网建议听纯音乐，同时设置较小音量。