IPCF高级沙盘叙事沙盘疗法gfa9

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什么是叙事沙盘疗法?

叙事沙盘疗法?(NarrativeSandTherapy)是一个存在主义和社会建构主义的框架,一个寻求意义的关系过程,一个注重节奏和流动的实践,伴随着沉默、诗性和“我-你”对话。在这个过程中,叙事沙盘治疗师使用的是好奇心,而非解释;他们保持高度的临在感以引起共鸣;他们以来访者为中心的,共同协作式的,通过深度的积极倾听对关键信息进行放大。

叙事沙盘疗法?是一种创新的治疗方式,结合了叙事疗法和沙盘疗法的优点,采用了存在主义和社会建构主义的框架,强调临在感的培养和运用。这种方法能够帮助我们更深入地理解来访者的内心世界,通过积极的想象和象征符号的使用,让他们在自我探索和治疗的过程中发现新的可能。

叙事沙盘疗法?与常见的沙盘疗法

有以下几点不同?

·叙事沙盘疗法?更强调来访者的主动想象力和故事性,而不是治疗师的解释和分析。

·叙事沙盘疗法?更注重来访者的文化背景和价值观,而不是治疗师的先入为主和假设。

·叙事沙盘疗法?更重视来访者与治疗师之间的平等合作关系,而不是治疗师的权威和指导。

本课程由迪·普雷斯顿·狄龙博士主持,她是一位在叙事沙盘疗法领域有丰富经验的专家。在这个课程中,你将有机会深入学习叙事沙盘疗法的理论基础,掌握象征符号的使用,增强沙盘疗法技能,并理解故事、童话和象征在心理治疗中的作用。

《叙事沙盘疗法?的起源与理论》

迪·普雷斯顿·狄龙博士在沙盘游戏Sandplaytherapy领域耕耘已经40年了。而其心血:叙事沙盘疗法代表的是一种观念和实践的转变,一切均旨在加深对来访者及其沙盘场景的理解和回应。这种叙事方法强调来访者和治疗师之间的现象学和主体间的体验,它们相互交织在一起,共同构成一种复杂而真实的现实。叙事沙盘疗法是一个不断发展的工作,不断进行改进和完善。通过不断学习和实践,学员也能够提高自己的临床技能,更好地服务于来访者的需求,并与他们共同探索他们的沙盘场景中所蕴含的意义和深层次的经历。

本课程以象征、隐喻和“协作性想象”为基础。叙事沙疗是一个存在主义和社会建构主义的框架,一个寻求意义的关系过程,一个注重节奏和流动的实践,伴随着沉默、诗性和“我-你”对话。叙事沙盘治疗师使用的是好奇心,而非解释;他们保持高度的临在感以引起共鸣;叙事沙盘是以来访者为中心的,协作式的,能够通过深度的积极倾听进行放大。

01授课老师:迪·普雷斯顿·狄龙博士Dr.DeePreston-Dillon(美国)

美国马里兰大学全球校区心理学教授、美国约翰霍普金斯大学硕士咨询项目、芝加哥洛约拉大学咨询项目、乔治华盛顿大学艺术治疗项目沙疗教师。除了广泛的研究生教学外,Dee博士还在40多个关于沙疗使用的国家和国际会议上发表演讲。

Dee博士侧重于使用现象学和解释学方法,以及存在主义视角来理解和回应沙盘场景。她的融合了过程催眠、运动共鸣和积极的想象,为深度存在主义工作提供了新的桥梁。作为研究人员和临床医生、教育家,Dee博士拥有超40年的专业从业经验,她一直专注于为使用沙疗的机构和私人执业的专业从业人员提供咨询及督导。同时,她还是美国沙疗培训学院和文化与沙盘游戏中心的创始人和主任。

02课程概述:

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这不是一套入门课程。参与者应该具备类似沙盘游戏(Sandplay)、沙盘疗法(Sandtray)的基础,或具有表达性治疗(如艺术治疗或戏剧治疗)等的知识和经验。本课程将理论与实践相结合,涵盖文化和社会建构的相关性、案例材料、伦理考虑、实践练习和临床实践建议。

本套《高级叙事沙盘疗法?》课程共包含12节课,致力于深入探讨沙盘中使用象征符号、故事以及诸多临床技能。叙事沙盘治疗基于存在主义心理学、过程式催眠和积极想象。叙事沙盘临床工作者需要高度



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