古人云：吾日三省吾身。当具备独立思考能力后，我便开始尝试构建自我认知体系。慢慢地我发现，音乐能力是我的一个短板，甚至是“无法改进”且“不可逆转”的缺憾……

据母亲回忆，我在婴幼儿时期就对音乐毫无感知。当别的小孩听到节奏感强的音乐身体左右摇摆的时候，我却异常淡定。

上学期间，我最发愁的课程不是语文数学，而是音乐。特别当音乐老师点名唱歌的时候，我便立刻低下头。音色不佳，五音不全的我在唱歌面前，毫无自信可言。

庆幸的是，我恰恰是一个对文字敏感的人。年，《菊花台》发行，素来对流行音乐不感冒的我不可救药地喜欢上了这悲感伤秋的歌词。每每听到“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄”，我眼前立刻浮现出万物凋零、红尘凉薄的景象。

我突然意识到，音乐除了韵律之美，情感之美外，还有歌词意境之美。或悲或喜，或深或浅，每首歌词都是语言的延伸，情绪的表达。于是，我养成了品读歌词的习惯，借助歌词沉醉在音乐的海洋。“感知歌词”也成为我和自己“音乐认知障碍”和解的良方。

基于歌词的音乐认知能力，我逐渐找回自信。每逢朋友聊起音乐，我也能浅谈一二。前不久，经